01
小学
1—6 年级从愿意写，到学会想。
字词与表达、计算与图形，在一笔一画里打好基础。
语文数学英语
小学 · 初中 · 高中 给家长与老师
放下手机，
拿起笔。
专心思考。
用一点科技，准备一份好练习。
把更多时间，留给纸笔和孩子的思考。
无需下载 AppPDF / Word 导出纸上练 · 拍照改
专注，正在发生。
学习发生在纸上。
进步发生在思考里。
01 / 从小学到高中
每个阶段，
都有自己的下一题。
从第一次认真落笔，到一段完整的推导。
按年级、科目与知识点，找到当下适合的练习。
02
初中
7—9 年级把零散知识，连成思路。
从方程、函数到理化概念，按章节巩固，查漏补缺。
语数英理化史政
03
高中
同步 / 专题多想一步，理解更深一层。
围绕教材与专题练习，写清推导，把知识真正用起来。
语数英理化史政
各年级可用科目、教材与章节范围，以小程序内实际配置为准。
02 / 让练习简单一点
准备交给工具。
思考，留给自己。
练习前，帮你准备。
练习后，陪你复盘。
01 / 准备练习练什么，你来定。
练什么，你来定。
打印好，就开写。
选知识点、定题型。导出 PDF 直接打印，
或导出 Word，按需要继续调整。
分数的加减法
姓名 ________ 日期 ________
01 计算并约分。
⅓ ＋ ⅙ ＝ ______
⅓ ＋ ⅙ ＝ ______
02 算一算，写出过程。
¾ − ¼ ＝ ______
¾ − ¼ ＝ ______
02 / 拍照批改
写完，再回看。
先独立思考，再结合批改与解析，
找到还没想明白的那一步。
再想一步
¾ − ¼ ＝ ²⁄₄
↳ 算对了，记得约分哦。
✓
03 / 错题再练错过一次，
错过一次，
再进一步。
错题留下来，同类再练一道。
把“好像懂了”变成“真的会了”。
数学 / 分数加减法⅚ − ⅙ ＝ ？换一道，自己试试。
↻03 / 不妨先做一道
下一段专注，
从这一张纸开始。
选好学段与科目，看看练习样张。
打印下来，就能开始自己的思考。
数学 · 五年级练习 / 03
把计算，用在生活里。
小林有一根 ⅚ 米长的彩带，包装礼物用去 ⅓ 米。
还剩多少米？写出你的计算过程。
还剩多少米？写出你的计算过程。
展示用样题，非实时生成结果。
04 / 每一份耐心，都有意义
大人省点心。
孩子，多一点思考空间。
陪在身边，
不急着给答案。
把找题、抄题的忙碌交给工具。
等孩子先写下自己的想法，再一起看。
把备课的时间，
用在启发上。
按教学进度准备练习。
让纸上的思考过程，成为下一次讲解的起点。
05 / 还有一些小问题
动笔之前，
你可能想知道。
小学、初中、高中都可以用吗？＋
可以。小程序提供小学、初中、高中学段的练习配置，家长和老师可按年级、科目、教材与知识点准备练习。各年级的具体可选范围，以小程序内显示为准。
孩子需要拿着手机做题吗？＋
练习可以导出为 PDF 或 Word，再打印到纸上。由家长或老师完成准备后，孩子就可以放下手机，用笔写下思路，专心完成练习。
练习怎么准备，可以自己调整吗？＋
在小程序里选择年级、科目与知识点，按需要配置题型、数量和难度。PDF 便于直接打印；导出 Word 后，也可以按教学或陪练需要继续编辑。
写完之后，怎样批改和复习？＋
家长或老师拍照上传完成的作业，查看批改与解析；把需要复习的题目留在错题本里，再准备同类题继续练习。题目、批改结果与历史记录都可在小程序中查看。
怎么进入小程序，需要下载 App 吗？＋
不需要安装额外 App。用微信扫一扫页面上的小程序码即可进入；在手机上，也可以保存小程序码，再打开微信“扫一扫”，从相册选择识别。
AI习题 · 每天进步一小点
动笔吧。
从今天开始↗
小学 / 初中 / 高中
准备好练习，就让屏幕休息一会儿。
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